Press p? akademisk frihet

Akademisk frihet er et fundamentalt prinsipp for universitetet som institusjon, og UH-loven presiserer at universiteter og h?yskoler skal fremme og verne akademisk frihet. Dette fordi forskningen skal v?re up?virket av ulike interesser. Å·ÖÞ±­ÔÚÏßÂòÇò_Å·ÖÞ±­Í¶×¢ÍøÕ¾ÍƼö@en skal skje ut fra vitenskapens metoder og normer. Det gir kunnskap vi kan stole p? og som dermed kan v?re til nytte for samfunnet. Akademisk frihet er dermed ogs? en viktig premiss for samfunnets tillit til forskning og kunnskap.

Den akademiske friheten er under press; ogs? i Europa og ogs? i Norge. Prinsippet utfordres i en rekke sammmenhenger. Det er i den senere tid reist r?ster mot finansiering fra selskaper som hovedsakelig arbeider med fossile energikilder, mot Å·ÖÞ±­ÔÚÏßÂòÇò_Å·ÖÞ±­Í¶×¢ÍøÕ¾ÍƼö@ med (norske) selskaper som (ogs?) arbeider med v?penproduksjon, mot Å·ÖÞ±­ÔÚÏßÂòÇò_Å·ÖÞ±­Í¶×¢ÍøÕ¾ÍƼö@ med forskere ved institusjoner hvor forskere ikke har full akademisk frihet, mot Å·ÖÞ±­ÔÚÏßÂòÇò_Å·ÖÞ±­Í¶×¢ÍøÕ¾ÍƼö@ med forskere ved institusjoner i land som bryter med menneskerettigheter, og hvor institusjonene kan mistenkes for ? ha en rolle. EUs tre white papers og to anbefalinger om ?konomisk sikkerhet publisert i januar, peker videre p? farer ved ? Å·ÖÞ±­ÔÚÏßÂòÇò_Å·ÖÞ±­Í¶×¢ÍøÕ¾ÍƼö@e med forskere i land som kan tenkes ? misbruke forskningen. Geopolitikken st?r i fare for ? legge store begrensninger p? forskning. I tillegg kommer innsnevringer gjennom politiske f?ringer av ulike typer, fra pressgrupper, basert p? ?konomiske interesser med mere. Vi st?r i fare for ? sette betydelige begrensninger p? den enkelte forskers frihet som handler om friheten til ? velge problemstilling, metode, publisering og kanal og form for formidling av forskningen, men ogs? om at enhver forsker Å·ÖÞ±­ÔÚÏßÂòÇò_Å·ÖÞ±­Í¶×¢ÍøÕ¾ÍƼö@er med kollegaer etter eget ?nske globalt innenfor etiske retningslinjer og det til en hver tid gjeldene eksportkontrollregelverk. 

En politisering av forskningen kan dessuten i tillegg svekke b?ndene til forskere i land med styresett forskjellig fra v?re. Det er ikke uten ulemper. Den vestlige verden har p?lagt akademiske institusjoner ? fryse institusjonelt Å·ÖÞ±­ÔÚÏßÂòÇò_Å·ÖÞ±­Í¶×¢ÍøÕ¾ÍƼö@ med russiske institusjoner; v?re forskere f?r ikke s?ke midler sammen med og heller ikke invitere russiske kollegaer til feks Norge. Samtidig ser vi at russiske forskere i ?kende grad ser mot Kina. Det er slett ikke sikkert dette er en utvikling som gavner verden p? lengre sikt. 

Eksempelet over viser med tydelighet hvordan dilemmaer oppst?r n?r ulike hensyn m?tes. Samtidig st?r verden overfor mange globale utfordringer. Disse er godt beskrevet gjennom FNs b?rekraftsagenda. Det er vanskelig ? se at vi kan m?te disse uten forskning, uten ? dele kunnskap og uten globale partnerskap. Mens ?open science? og globale partnerskap var et mantra da vi gikk inn i UiOs ledelse i 2017, preges akademia i dag av en ?kende polarisering og vi kan se konturene av en todeling av forskningen. Utfordringene b?rekraftsm?lene uttrykker er likevel ikke mindre aktuelle i dag enn i 2017.

Av Svein St?len, ?se Gornitzka
Publisert 15. mars 2024 14:35 - Sist endret 15. mars 2024 14:35
Foto: Jarli & Jordan/UiO

Rektoratbloggen

V?rt ?nske er at UiO styrker sin evne til samspill internt og eksternt. M?let er ? utnytte den enest?ende posisjonen vi har som hovedstadsuniversitet i en av de mest kunnskapsintensive regionene i Europa.

I Rektoratbloggen skriver vi om saker av stor betydning for UiO.

Foto: Jarli & Jordan/UiO